中学生物学简介
《中学生物学》(CN:32-1232/Q)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《中学生物学》是中等教育刊物。主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际,帮助解决教和学中的疑难问题,丰富中学生的生物学知识。
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杂志文章特色
1《中学生物学》来稿要求论点正确,论据可靠,数字准确,文字精炼,引用资料请列出文献。参考文献择其最主要引用者。
2《中学生物学》文稿(可用复印件)要求用正楷抄录或者用打印纸打印,打印字号一般用5号宋体。
3《中学生物学》每个标题层次的划分,一般不宜超过4级。如第一级层次1第二级层次1.11.2……第三级层次1.1.11.2.1……第四级层次1.1.1.11.2.1.2……编号应该左起顶格书写。有标题时,在编号后空1个字的位置再写标题,另起1行写具体内容。具体内容钱不加编号时,其每段的第1行均左起空2个字的位置再书写。
4文中的计量单位请用法定计量单位.表达量值时,在公式图表和文字叙述中,一律使用国家规定的计量单位,例如:kg、mL、m、h、min等,而不是用中文符号。已经废弃的计量单位不能再使用,如,亩、ppm等,应将其换算成法定计量单位。
5欢迎提供封面和封底的光面彩色生物照片。照片要求清晰、准确、整洁、科学性强,并注明中文名和学名,并请附上100-200字左右的说明文稿。
6凡属基金资助的文章,均应标明基金项目名称和编号,本刊优先刊载此类文章。
杂志分析报告
注:年度总文献量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等
注:比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%
注:当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等
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